Kodėl svarbu suprasti FASD?

Vaisiaus alkoholio spektro sutrikimai (FASD) yra visiškai išvengiama, tačiau viena dažniausių ir rečiausiai atpažįstamų raidos problemų, paliečianti apie 4 – 8 % populiacijos. Užsienio tyrimai rodo, kad  apie 30 % moterų nėštumo metu vartoja alkoholį, klaidingai tikėdamos, jog placenta apsaugo vaisių. Todėl informuotumas yra pagrindinė prevencijos dalis, siekiant mažinti alkoholio vartojimo riziką.

Tais atvejais, kai asmuo jau gyvena su šiuo sutrikimu, ankstyvas jo atpažinimas yra kritinis veiksnys. Kadangi FASD požymiai dažnai klaidingai vertinami kaip motyvacijos stoka ar elgesio problemos, dauguma asmenų niekada negauna reikiamos pagalbos. Specialistų žinios leidžia realistiškiau vertinti asmens galimybes ir gali padėti išvengti antrinių rizikų: mokyklos nebaigimo, priklausomybių bei socialinės atskirties.

VšĮ „FASD platforma” siūlomi susitikimai gali padėti skirtingų sričių specialistams pažinti  ir suprasti šį sutrikimą per savo profesinės veiklos prizmę.

Siūlomi informaciniai susitikimai/mokymai

Šiuo metu VšĮ FASD platforma siūlo gyvus informacinius susitikimus apie vaisiaus alkoholio spektro sutrikimus (FASD). Susitikimai skirti specialistams, dirbantiems su vaikais, šeimomis ir bendruomenėmis, kurie tiesiogiai ar netiesiogiai susiduria su alkoholio vartojimo nėštumo metu rizika arba šio vartojimo pasekmėmis vaiko (suaugusiojo) raidoje, elgesyje ir šeimos funkcionavime.

Pagrindinis siūlomų susitikimų formatas – gyvi, kontaktiniai susitikimai, tačiau esant poreikiui galimos ir kitos formos: nuotoliu, dalyvavimas renginiuose ar diskusijose, trumpi pristatymai specialistų komandų susirinkimuose.

Mokymų temos:

1. Kas yra FASD ir kaip jis veikia raidą nuo vaikystės iki suaugusiojo

Trumpas aprašymas:
Pagrindinė įvadinė paskaita apie  FASD: kas tai yra, kaip prenatalinis alkoholis lemia FASD, kaip pasireiškia skirtingais gyvenimo etapais ir kodėl tinkamas atpažinimas bei pagalba yra esminiai.

Auditorija:
Visuomenės sveikatos specialistai, psichologai, švietimo darbuotojai, socialiniai darbuotojai, medicinos specialistai, priklausomybių konsultantai.
Trukmė: 60–90 min.
Tikslas: suteikti aiškų, moksliškai pagrįstą supratimą apie FASD ir jo pasekmes gyvenime.

2. FASD prevencija: kaip sumažinti rizikas

Trumpas aprašymas:
Pristatoma pagrindinė, moksliškai pagrįsta informacija apie FASD: kas tai yra, kaip prenatalinis alkoholis lemia FASD, kokios alkoholio vartojimo nėštumo metu rizikos ir kodėl nėra saugaus alkoholio kiekio. Aptariama, kaip ir ką akcentuoti prevencinėse programose, dirbant su paaugliais, jaunais asmenimis ir nėščiosiomis, bei kaip apie alkoholio nevartojimą kalbėti aiškiai, jautriai ir nekaltinančiai.
Auditorija:
Gyvenimo įgūdžių programų lektoriai, visuomenės sveikatos biurų specialistai, jaunimo ir bendruomenės darbuotojai, nėščiųjų mokyklėlių lektoriai.
Trukmė: 30–60 min.
Tikslas: Suteikti praktinių žinių ir komunikacijos gairių, reikalingų planuojant ir įgyvendinant prevencines intervencijas, kurios padėtų mažinti FASD riziką skirtingose tikslinėse grupėse.

3. FASD pedagoginiame kontekste – ikimokyklinio ir mokyklinio ugdymo situacijos

Trumpas aprašymas:
Pristatoma pagrindinė informacija apie FASD pedagoginiame kontekste: kaip šis sutrikimas gali pasireikšti ikimokykliniame ir mokykliniame ugdyme, kokie elgesio, dėmesio ir mokymosi sunkumai yra būdingi ir kokie požymiai gali būti siejami su FASD bei į ką verta atkreipti dėmesį ugdymo procese.
Auditorija:
Specialieji pedagogai, ugdymo padėjėjai, ikimokyklinio ugdymo pedagogai, mokytojai, mokyklų psichologai/socialiniai darbuotojai, administracijos darbuotojai.
Trukmė: 60–90 min.
Tikslas: Padėti pedagogams atpažinti galimus FASD požymius ugdymo procese, teisingai suprasti vaikų sunkumų kilmę ir realistiškai vertinti ugdymo galimybes, sudarant prielaidas tinkamesnei pagalbai ir tolimesniam specialistų įsitraukimui.

4. FASD šeimos kontekste – globėjams, tėvams ir artimiesiems

Trumpas aprašymas:
Susitikimas apie tai, kaip FASD pasireiškia kasdienėje vaiko ir šeimos veikloje: elgesyje, emocijose, santykiuose ir mokymesi. Aptariama, kodėl įprasti auklėjimo ar ugdymo būdai dažnai neveikia ir kaip geresnis sutrikimo supratimas padeda sumažinti įtampą šeimoje.

Auditorija:
Globėjai, įtėviai, tėvai, socialinių paslaugų darbuotojai, dirbantys su šeimomis, globos sistemos specialistai.

Trukmė: 60–90 min.

Tikslas:
Padėti šeimoms ir specialistams geriau suprasti vaiko funkcionavimą ir realius jo iššūkius, kad kasdienėje sąveikoje būtų daugiau aiškumo, mažiau kaltinimų ir nusivylimo, o santykiai su vaiku taptų stabilesni ir saugesni.