Vaikams, turintiems FASD, ribų suvokimas gali būti sudėtingas, nes jiems sunkiau suvaldyti impulsus, išlaikyti dėmesį ir suprasti socialines situacijas. Tokiems vaikams labai padeda nuoseklus ir aiškus taisyklių kartojimas. Svarbu ramiai, paprastai ir trumpai paaiškinti, koks elgesys yra tinkamas, o koks – nepriimtinas, ir tai daryti ne vieną kartą, o nuolat. Labai svarbu kaskart naudoti tuos pačius žodžius ir tas pačias formuluotes. Lygiai taip pat tas pačias formuluotes turėtų vartoti ir kiti su vaiku bendraujantys suaugusieji – ugdymo įstaigos darbuotojai, giminaičiai ar kiti dažnai su vaiku bendraujantys žmonės. Kai visi vienodai reaguoja į netinkamą elgesį, vaikui lengviau suprasti, kad taisyklės yra bendros ir galioja visur, o ne tik namuose ar tik su vienu suaugusiuoju, o kai žinutė perduodama vienodai, tais pačiais žodžiais, ją lengviau įsiminti.

Ekspertai taip pat rekomenduoja taisykles pateikti ne tik žodžiu, bet ir vizualiai. Vaikams su FASD ypač naudingi paveikslėliai, simboliai ar aiškios veiksmų sekos kortelės, kabinamos matomose vietose. Vizualinė informacija padeda vaikui geriau įsiminti, ko iš jo tikimasi, ir greičiau susiorientuoti situacijose, kurios jam gali būti sudėtingos.

Kai taisyklės yra aiškios, pastovios ir vienodai taikomos visų suaugusiųjų, vaikui lengviau suprasti, kaip reikia elgtis,  jis jaučiasi saugiau kasdienėse situacijose.